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 Cartas Literarias
¡ Te regalo la gramática !
Constantemente se escucha en las aulas de los colegios -y aún en las aulas universitarias- la preocupación de estudiantes y profesores por el uso incorrecto del idioma, sea hablado, sea escrito.
Es de consideración general que los jóvenes emplean palabras que a veces horrorizan a sus padres o a sus profesores; a su vez, los adultos usan un lenguaje que en variadas ocasiones los jóvenes no entienden. Para los educadores el uso incorrecto del idioma en los exámenes o trabajos de investigación es una de las mayores preocupaciones; obviamente, de igual manera sucede en las empresas, en el trabajo. La situación entonces es quién decide qué es correcto y qué es incorrecto al hablar o escribir.
Gramática y matemática.
Aristóteles descubre la lógica a partir del estudio de la gramática del idioma griego, veamos: Los habitantes de una comunidad - de naturaleza regional, país o grupo de países- realizan entre sí negocios entre actividades interculturales y económicas. El éxito de los intercambios radica en que existe la adopción -por todos- de un conjunto de normas lingüísticas para que la comunicación sea eficaz, lo que a su vez significa breve, clara, sencilla; sin posibilidad de malentendidos, sobre todo en lo monetario que es donde más duele. En resumen, nuestro sistema alfanumérico de comunicación posee normas lingüísticas y fonéticas como en el caso del español, que lo hace ser el idioma eficaz, eficaz por lo funcional, además de sencillo y claro.
Es esta la importancia de estudiar nuestra gramática.
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La forma de aplicar las normas gramaticales en las distintas comunidades va acorde al grado de cohesión (propiamente en la identidad de comunidad socialmente organizada). A partir del hecho cierto de que los idiomas están en constante evolución y no hay -ni puede existir- ninguna norma gramatical para alterar eso; el estudio de la gramática proporciona, en forma individual y grupal, la seguridad de que, quien escribe, tenga una comunicación eficaz con sus lectores. Desde luego, con los lectores escogidos por quien escribe, por quien emite la comunicación.
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