|
Universidad
lectorias@lectorias.net
Matrícula abierta
Estudiantes
Cartas Literarias
Printemps
La mañana amaneció más temprano
que de costumbre para Printemps
que vio el angelus dar en su ventana
y por función casi automática,
se adentró en la ducha
imaginando algunos tópicos
de su audición programada para primera hora.
En realidad su pensamiento estaba dirigido
a los alimentos que ordenaría mientras
escuchara la exposición matinal, en donde
atendería las señas faciales y toda otra
que acostumbran a hacer las personas,
cuando es obvio que entienden -o no-
cuanto su percepción asegura
en cada palabra que se escucha.
Scámpolo se miro a sí mismo
un tanto extrañado porque,
vio en perspectiva como hacía menos
de un segundo se encontraba
hablando solo como en una bóveda
y ahora asistía a un lugar
que le parecía sumamente bello,
y no por el paisaje sino más bien
por lo sencillo de la decoración
y porque se sentía algo así como..
¡ Si, eso era ! Desarrollo.
Lo constató porque vió que Printemps
poseía dones natos,
como su habilidad de penetración
en el lenguaje que va más allá
de las palabras, y que el escucha distingue
por las entonaciones y sus variables
que hace el interlocutor,
sin que ésto impida a Printemps
deparar cuanto hay en la mesa
(sus finas manos recorren
los platillos sin interrumpir),
hacer gestos o señalar para que
sus compañeros pongan al alcance
de su mano las viandas algo lejanas,
(Scámpolo le cedió una cuchara)
y sin perderse detalles, sus ojos van
resplandeciendo cada vez más,
a manera que va saboreando
y diciendo ¡ajá!, ¡ujúm!,
y en fin, todas aquellas señales
que permiten a los otros
fluir su mensaje, y a ella,
disfrutar al máximo cada instante que vive.
Aquí es en donde siempre he querido estar
- pensó para sí Scámpolo-
Sabía que este lugar existía
pero todo me lo ocultaba...
¿ Cómo fue que abrí esta puerta
para encontrar mi espacio ?
No tuvo chance para continuar
en sus pensamientos porque Printemps
combinaba las palabras
en forma similar a la combinación
de los números naturales, con lo que,
lanzaba preguntas cual tesis,
sostenía posiciones inesperadas
como antítesis, empleaba simbolismos
lógicos, análisis preconcebidos,
formas indubitables para hacer creer
o afirmar coherencias, que a veces
eran sutilezas de lo que ella llamaba
haber alcanzado la primera mitad;
por lo tanto deducía que la otra mitad existía,
era en potencia. Detalle del libro Tipilambi de Eric Díazserrano
Bienvenidas las consultas con propósitos comerciales, empresariales y/o entretenimiento; lectorias@lectorias.net
Taller de Comunicación pro cine, video, audio e impresos; Red de Dominios Web, Editorial lectorias.net
© copyright: lectorias@lectorias.net
lectorias.net covers communication and educational materials produced by Eric Diazserrano. Correspond to two print indexes: Resources in Communication and Edutation; and Current Index students and Information. Eric Diazserrano covering a broad spectrum of educationals subjects. These include free adult and vocational education, counseling, educational managements, languajes and reading and communication skills.
| |